Τρίτη, 24 Νοεμβρίου 2009

Διακοπή λειτουργίας ΣΧΟΛΕΙΟΥ λόγω νέας γρίπης

Κλειστό θα παραμείνει όλο το σχολείο, από την Τετάτρη 25 Νοεμβρίου και για τις επόμενες 7 ημέρες, μετά την απόφαση της Νομαρχίας Ανατολικής Αττικής.

Τετάρτη, 29 Απριλίου 2009

Τυπωθήτω








ΤΩΡΑ ΓΡΑΦΟΥΝ-ΜΙΛΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ

Τυπωθήτω

‘’Και να που έχουμε τη δική μας εφημερίδα. Ένα βήμα για όλους εμάς που εκφραζόμαστε με πολλούς και εύ-τεχνους τρόπους!
Η δημοσιογραφία δεν ήταν μια από τις εμπειρίες μας, αλλά είπαμε να προσπαθήσουμε και σε αυτή την κατεύθυνση.
Άλλωστε φέτος το απαιτούσαν οι καιροί! Ο Δεκέμβρης που πέρασε μας έκανε όλους πιο μεγάλους, πιο σοφούς, πιο σοβαρούς, πιο υπεύθυνους απέναντι στα πράγματα που συμβαίνουν. Είδαμε ότι άλλαξε και τους ανθρώπους γύρω μας, τους γονείς μας, τους καθηγητές μας, τους φίλους. Μας κοίταζαν πια στα μάτια με διαφορετικό τρόπο και αυτό για μας είναι σημαντικό!
Πέρα όμως από αυτά, χρειαζόμασταν και ένα βήμα, ένα βήμα για όσα θέλαμε να πούμε, για όσα κάνουμε καθημερινά, για όσα σημαντικά βιώνουμε κάθε ημέρα σε ένα τόσο σπάνιο και ξεχωριστό σχολείο, στο Καλλιτεχνικό. Είναι αυτή η αίσθηση ελευθερίας και δημιουργικότητας που αποπνέει το σχολείο την όποια νιώσαμε την ανάγκη να εκφράσουμε. Αυτές οι πολύτιμες κοινές μας εμπειρίες πάνω από ένα κομμάτι χαρτί, στη σκηνή, στο ξύλινο πάτωμα της αίθουσας χορού. Τόσος ιδρώτας μας ενώνει, τόση αγάπη για την τέχνη, τόση έμπνευση…’’

Ότι κι αν είμαστε, μη μας φοβάστε, νύχτες αγρύπνιας να μας θυμάστε…Εφημερίδα μαθητών Καλλιτεχνικού Γυμνασίου – Λυκείου Γέρακα

Βραβεία 2008 – 2009
(τα βραβευμένα έργα είναι αναρτημένα επάνω στο πόστ)

1ο Βραβείο Παραδοσιακού Χορού στους 15ους Πανελληνίους Μαθητικούς Καλλιτεχνικούς αγώνες .
1ο Βραβείο Ζωγραφικής στη μαθήτρια Λένα Πλατανιά (Γυμνάσιο) στους 15ους Πανελληνίους Μαθητικούς Καλλιτεχνικούς αγώνες .
1ο Βραβείο Ζωγραφικής στη μαθήτρια Βάγια Χούχλια (Λύκειο) στους 15ους Πανελληνίους Μαθητικούς Καλλιτεχνικούς αγώνες .
2ο Βραβείο Ζωγραφικής στη μαθήτρια Τζωρτζίνα Καπράλου (Γυμνάσιο) στους 15ους Πανελληνίους Μαθητικούς Καλλιτεχνικούς αγώνες .
Έπαινος στη μαθήτρια Αγγελική Φιλιππή – Κάντζο στους 15ους Πανελληνίους Μαθητικούς Καλλιτεχνικούς αγώνες .


Προσεχώς εκδηλώσεις:

30 Απριλίου 2009: συμμετοχή με ζωγραφικές και φωτογραφικές ενότητες στο Φεστιβάλ Φωτοαφήγησης που διοργανώνει η Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής στο Μουσικό Λύκειο Παλλήνης.

8 Μαΐου 2009: Ολοήμερο ανοιχτό φεστιβάλ με δρώμενα, χορό και ζωγραφική που θα διεξαχθεί στο χώρο του σχολείου.

29,30,31 Μαίου 2009: Συμμετοχή στο τριήμερο Συνέδριο που θα διεξαχθεί στο Ευγενίδειο με τίτλο «Η τέχνη ως εργαλείο εκπαίδευσης για το περιβάλλον. Παιδαγωγικές προσεγγίσεις για το δάσος – δέντρο και την ανακύκλωση».

υγ
η πρώτη φότο είναι το εξώφυλλο της εφημερίδας: Έργα της Β΄Γυμνασίου - Εικαστικών
μπορείτε να διαβάσετε όλη την εφημερίδα σε pdf ακριβώς όπως τυπώνεται στο: www.issuu.com/kontra/docs/issue01

Σάββατο, 14 Μαρτίου 2009

Το καλό, ευτυχώς, υπάρχει πάντα...








Δάσκαλοι και μαθητές μαζί με τον καλλιτέχνη. Υπάρχει ελπίδα, σίγουρα...

Μαύρισε η ψυχή μας χθες και προχθές, με όσα διαβάσαμε για το 3ο ΕΠΑΛ και τις άκρως ρατσιστικές διαθέσεις των πιτσιρικάδων. Και σε συνδυσμό με όσες ανάλογες επιθέσεις είχαμε στο Αιγάλεω και τον... ξεσηκωμό γονέων ενόψει της 25ης Μαρτίου για το αν δικαιούται αλλοδαπός μαθητής να είναι σημαιοφόρος στην παρέλαση, ανησυχήσαμε.
Αλλά ευτυχώς είναι έτσι φτιαγμένη η ζωή και το φως ακολουθεί πάντα το σκοτάδι. Για το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα λέω, Έχουμε ξαναγράψει γι' αυτό, αλλά δεν παύει να μας ξαφνιάζει θετικά με τις δράσεις του...

Γονείς και παιδιά μαζί σε μια σπουδαία θεατρική παράσταση «Ο Μεγαλέξανδρος κι ο καταραμένος δράκος».

Θεατρική έξοδος των μαθητών μας

Μαθητές του Καλλιτεχνικού Γ/σίου Γέρακα με πρωτοβουλία των καθηγητριών τους, κ. Αλεξάνδρας Βασιλοπούλου και κ. Ευγενίας Ντερακοπιάν, παρακολούθησαν προαιρετικά την παράσταση «Ο Μεγαλέξανδρος κι ο καταραμένος δράκος» σε κείμενο και σκηνοθεσία του Δήμου Αβδελιώδη στο Θέατρο Βεάκη (Στουρνάρη 32), την Κυριακή 8-3-2009 στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Στο τέλος της παράστασης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν τον σκηνοθέτη, ο οποίος τους ανέπτυξε το σκεπτικό της παράστασης, απαντώντας διεξοδικά στην γενική απορία: «Γιατί μια πρωτότυπη θεατρική πρόταση Καραγκιόζη με πέντε ηθοποιούς, αντί για τις καθιερωμένες φιγούρες του λαϊκού Θεάτρου Σκιών».

Μπροστά σε έργα τέχνης. Τα παιδιά μαθαίνουν, βλέπουν, ακούν, από τους ίδιους τους δημιουργούς...

Βόλτα σε χώρους τέχνης στο κέντρο της Αθήνας
Το Σάββατο 7 Μαρτίου, μαθητές της Α΄και Γ΄ γ/σίου της κατεύθυνσης των Εικαστικών του Καλλιτεχνικού Γ/σίου Γέρακα, συνοδευμένοι από τη φιλόλογό τους κ. Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου και την καθηγήτρια των εικαστικών κ. Κορίνα Πρεβεδουράκη, επισκέφθηκαν το Κολωνάκι. Κι αυτό γιατί τους κέντρισε το ενδιαφέρον το γεγονός ότι η συγκεκριμένη περιοχή έχει εντονότατη δραστηριότητα στον τομέα των εικαστικών, λόγω του μεγάλου αριθμού αιθουσών τέχνης που βρίσκονται εκεί.

Αρχικά επισκέφθηκαν στη γκαλερί Ζουμπουλάκη στην πλατεία Κολωνακίου την εγκατάσταση-έκθεση «Ηλεκτρικό Σπίτι» του Χάρη Κοντοσφύρη, ύστερα από πρόταση ενός μαθητή της Α΄ γ/σίου, ο οποίος είχε επιλέξει για μία εργασία στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας απόκομμα εφημερίδας με φωτογραφία έργου και συνέντευξη του παραπάνω καλλιτέχνη.

Στη γκαλερί υποδέχτηκε τους μαθητές ο Χάρης Κοντοσφύρης, που προσπάθησε να αφήσει τα παιδιά να λειτουργήσουν με την παράξενη υλικότητα των έργων του, το τσιμέντο, το οποίο, όπως τους είπε «είναι γεμάτο προκαταλήψεις από όλους μας». Η συνάντηση με τον εικαστικό ήταν πολύ δημιουργική για τα παιδιά , τα οποία στην πορεία της περιήγησης στο χώρο του αποκάλυψαν τα συναισθήματα και τις βαθύτερες σκέψεις τους , απόρροια της «επαφής» και της σταδιακής εξοικείωσής τους με τα έργα του, αλλά και με τον ίδιο. Στο τέλος, μάλιστα, της επίσκεψης ζήτησαν να φωτογραφηθούν μαζί του δίπλα στα έργα που εκείνα ξεχώρισαν: τους τρεις ανήσυχους τσιμεντένιους εφήβους, το άλογο και το κρεβάτι με το κογιότ.

Στη συνέχεια οι μαθητές κατηφόρισαν προς τη γκαλερί «Θανάση Φρυσίρα» στην Κριεζώτου, ένα φωτεινό και φιλόξενο χώρο, όπου εκθέτει ο εικαστικός Άκης Πειρουνίδης, επίκουρος καθηγητής στο τομέα χαρακτικής της ΑΣΚΤ Αθήνας και πατέρας τέως μαθητή του σχολείου τους. Ο τίτλος της έκθεσης « Χαμένοι μεσ΄τον χρόνο» προβλημάτισε τους μαθητές και στάθηκε η αφορμή για μια εκ βαθέων συζήτηση με το ζωγράφο-χαράκτη, ο οποίος τους τόνισε πως «αν και χαμένος μέσα στην ταχύτητα της εποχής του, ο σύγχρονος καλλιτέχνης μέσα από τη ζωγραφική μπορεί να βρει τον αληθινό εαυτό του».

Οι μαθητές, παρατηρώντας τα έργα του, διαπίστωσαν την ουσία της δουλειάς του, που είναι ο άνθρωπος. Καθηλωμένοι μπροστά στο έργο «Απόγνωση», που ήταν αυτό που άγγιξε τους περισσότερους, ο Πειρουνίδης με τη χαρακτηριστική ηρεμία του τους πρότεινε να δουν τους πίνακες ως ερεθίσματα για να σκεφτούν τις δικές τους θέσεις μέσα στον κόσμο, όπου ζούνε, να αντιληφθούν όσα γίνονται γύρω τους, να βάλουν τους προσωπικούς τους στόχους, να αφήσουν πίσω τους όσα δεν τους αρέσουν και να γίνουν συνεργοί, μαζί με όλους τους συμμαθητές τους, στη δημιουργία του κόσμου που ονειρεύονται.

Επίσης ο Πειρουνίδης, έχοντας πλήρη επίγνωση, και ως πατέρας και ως δάσκαλος, ότι μιλάει σε αυριανούς καλλιτέχνες, τους τόνισε πως δε φτάνει το ταλέντο τους. Χρειάζεται να αποκτήσουν γνώσεις, πράγμα που προϋποθέτει να βλέπουν με σοβαρότητα το σύνολο των μαθημάτων τους για να μπορέσει να προχωρήσει η σκέψη τους.


Ο καλλιτέχνης αναφέρθηκε και σε θέματα τεχνικής και δεσμεύτηκε ότι το επόμενο ραντεβού τους θα είναι στο εργαστήριό του, όπου θα τους αποκαλύψει διάφορα μυστικά της δουλειάς του. Οι μαθητές, έχοντας εξασφαλίσει και μια προσωπική αφιέρωση στον προσεγμένο κατάλογο της έκθεσης, αποχαιρέτησαν με ενθουσιασμό τον Πειρουνίδη, στοιχηματίζοντας με το εαυτό τους ότι σε λίγα χρόνια μπορεί να έχουν την τύχη να είναι φοιτητές του ζωγράφου κι αργότερα ίσως και αντάξιοι συνάδελφοί του!

Στη «Φρυσίρα» τελείωσε η βόλτα στις γκαλερί του κέντρου της Αθήνας, η οποία διανθίστηκε και παράλληλα εμπλουτίστηκε με μια ποικιλία εικόνων πραγματικής ζωής, όπως για παράδειγμα τη διαδήλωση προς τιμήν της Κωνσταντίνας Κούνεβα με αφορμή τη γιορτή της γυναίκας την επόμενη ακριβώς μέρα.

Ο ίδιος ο καλλιτέχνης μιλάει στα παιδιά... Μπράβο για άλλη μια φορά στο σχολείο για τις πρωτοβουλιές του.

Μακάρι να μην τους λείψει ποτέ η διάθεση, το κουράγιο, η δύναμη να κάνουν τόσα σπουδαία πράγματα σ' αυτό το σχολείο...

πηγή:
http://nikosth.blog.com/

Κυριακή, 15 Φεβρουαρίου 2009

Επίσκεψη - συνάντηση με τον ζωγράφο Πέτρο Ζουμπουλάκη από τους μαθητές του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Γέρακα, στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος




Ο ζωγράφος Πέτρος Ζουμπουλάκης μιλάει στους μαθητές του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Γέρακα και στην καθηγήτριά τους για το έργο τού καλλιτέχνη σε εικαστικά ερεθίσματα με οικολογική - περιβαλλοντική προσέγγιση. Η επίσκεψη έγινε στην γκαλερί «Χρυσόθεμις», όπου η έκθεσή του «Αθηναϊκά» ώς τις 7 Φεβρουαρίου.

Tης Eλενης Mπιστικα

Δεν συμβαίνει συχνά μαθητές να επισκέπτονται έκθεση και να συζητούν με τον ζωγράφο θέματα εικαστικά, αλλά και περιβαλλοντικά. Και μάλιστα οι μαθητές να είναι 13χρονα παιδιά, μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Γέρακα Ανατολικής Αττικής, συνοδευόμενα από τη φιλόλογό τους κ. Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου και τις καθηγήτριες Εικαστικών κ. Μαρίνα Μαραβελάκη και Κωνσταντίνα Μπολιεράκη. Ιδίως που ο ζωγράφος είναι ο καταξιωμένος καλλιτέχνης Πέτρος Ζουμπουλάκης, ο οποίος τον Ιανουάριο ’08 και ώς τις 7 Φεβρουαρίου ’09 είχε εκθέσει στην γκαλερί «Χρυσόθεμις», στο Χαλάνδρι, σειρά ζωγραφικών του έργων με τον τίτλο «Αθηναϊκά». Και αυτή η συνάντηση και η συζήτηση των μαθητών με τον ζωγράφο εντάσσεται στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής αγωγής της σχολικής χρονιάς, με θέμα «Περιβαλλοντική διερεύνηση των εννοιών: φως, νερό, αέρας μέσα από την εικαστική σκέψη». Και όπως απέδειξε η επίσκεψη, αρκετά από τα έργα της έκθεσης Πέτρου Ζουμπουλάκη πρόσφεραν ένα πρώτης τάξεως έναυσμα, ειδικά για εφήβους, για οικολογικό προβληματισμό. Με αυτό το πνεύμα δημοσιεύουμε τη φωτογραφία από τη συνάντηση των μαθητών, αγοριών και κοριτσιών, του δημόσιου Καλλιτεχνικού Σχολείου Γέρακα, που ανήκει στη διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Βρίσκεται στον έκτο χρόνο λειτουργίας του και έχει τρεις κατευθύνσεις: εικαστικά, θέατρο και χορό. Για να εισαχθούν οι απόφοιτοι του Δημοτικού στην 1η Γυμνασίου δίνουν εξετάσεις τον Ιούνιο. Οι εξετάσεις διενεργούνται από ειδική καλλιτεχνική επιτροπή, η οποία ορίζεται από το υπουργείο Παιδείας. Κάθε χρόνο εισάγονται περίπου 70 καινούργιοι μαθητές και στις τρεις κατευθύνσεις. Το ωράριο του σχολείου είναι 8.30-15.30, δηλαδή κάθε μέρα υπάρχουν 9 διδακτικές ώρες και οι δύο επιπλέον ώρες αφιερώνονται στα ειδικά καλλιτεχνικά μαθήματα. Επειδή η στήλη δεν γνώριζε αυτήν την τόσο αξιόλογη πτυχή της ύπαρξης δημόσιου σχολείου – καλλιτεχνικού φυτωρίου με ώρες διδασκαλίας από ειδικευμένους καθηγητές, δίνει αυτές τις πληροφορίες, παίρνοντας αφορμή από την πρωτοβουλία της επίσκεψης και συνάντησης με τον ζωγράφο Πέτρο Ζουμπουλάκη. Προσέξτε στις φωτογραφίες την έκφραση τόσο των μαθητών όσο και του καλλιτέχνη. Ρεύμα συνεννόησης τούς ενώνει ενώ μιλούν, ρωτούν και παίρνουν φωτισμένες απαντήσεις από τον δημιουργό των έργων, ολόγυρα.
Σημειώνουμε πως επισκέψεις αυτής της φύσεως γίνονται συχνά από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα, εντός ή εκτός ωραρίου λειτουργίας του σχολείου, και αφορούν και τις τρεις κατευθύνσεις – εικαστικά, θέατρο και χορό. Ετσι, δίνεται η δυνατότητα στους «μικρούς καλλιτέχνες» να διευρύνουν τους ορίζοντες της καλλιτεχνικής τους παιδείας. Το περασμένο σχολικό έτος το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα συμμετείχε με επιτυχία στην 1η Εκθεση Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου και στη Διεθνή Εκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης, με μια σειρά χειροποίητων εικονογραφημένων βιβλίων και κατασκευών με θέμα τον ρατσισμό στην ελληνική κοινωνία. Επίσης, στο τέλος της περσινής χρονιάς ανέβασαν την όπερα «Μαγικός Αυγός» του Μότσαρτ και απέσπασαν το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό «Παις Οπερα» στη Θεσσαλονίκη. Απ’ ό,τι γνωρίζουμε υπάρχει ένα μόνο Καλλιτεχνικό Σχολείο στην Αττική, ένα στο Ηράκλειο Κρήτης και ένα στη Θεσσαλονίκη. Οχι «ένα το χελιδόνι» (για να θυμηθούμε τον Ελύτη), αλλά τρία «για να γυρίσει ο Ηλιος θέλει δουλειά πολλή».

Πηγή: H KAΘHMEPINH 14-2-09

Κυριακή, 8 Φεβρουαρίου 2009

Οι μαθητές έχουν τον λόγο

http://www.tvxs.gr/v2160
μέρος πρώτο

http://www.tvxs.gr/v2266
μέρος δεύτερο